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小学数学教学中形象思维能力培养

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摘要

cqvip:小学数学教师应该逐渐认识到数学是一门培养学生思维的学科,在实际教学中着眼于小学生形象思维能力的培养,把解决实际问题作为数学教学的重点。以此促进学生长足发展,提升数学的综合素质。基于此,本文将对小学数学教学中形象思维的培养进行分析和探讨。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第45期|P.1-1|共1页
作者
何海燕;
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作者单位

江西省新余市西湖小学江西新余338000;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学数学; 形象思维; 能力培养;

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