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小组合作学习在小学数学中的应用

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摘要

随着新课改的不断推广，传统应试教育模式越来越难以胜任新时期学生学习和成长的需要。为进一步落实新课改提倡的“自主、合作、探究”的高效学习方式，笔者现就从小学数学课堂教学的角度，来对小组合作学习的应用策略做出分析，从而提高学生参与课堂教学的积极性和主动性，以有效巩固学生在教学中的主体地位。

著录项

来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第2期|P.1-1|共1页
作者
宋蓓;
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作者单位

青海省西宁市城西区文汇小学青海西宁810000;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小组合作学习; 小学数学; 主体地位;

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6. 浅谈小学数学教学中的小组合作学习 [C] . 张红燕 . 全国主体教育理论与实践研究第九届学术年会 . 2007
7. 导学式小组合作学习在小学数学教学中的应用研究--以苏教版小学数学五年级为例 [A] . 顾岳澄 . 2020

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