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浅议问卷调查法在道德与法治课中的应用

         

摘要

新课程改革以来,广大教师在积极探索和尝试不同的教学方法。问卷调查法是许多道德与法治教师在教学中使用的方法之一。为此,本文结合具体的教学案例,将问卷调查法运用到道德法治课教学中。研究发现,问卷调查法能使教师根据学情有的放矢地开展教学活动,促进课堂互动,实现价值澄清,优化了道德与法治的教学效果,增强了德育实效。

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