以心理健康教育促进初中班级管理策略的实施

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加强初中班级管理与学生心理健康教育的对接融合,是改善初中生心理健康状况、提升学生心理健康素养的有力抓手,是形成积极向上的班风学风、健全班级管理策略的有效路径。初中班主任应正确认识心理健康教育的意义,加快转变教学观念,更新教学手段,创意设计各类心理健康教育活动,以提高心理健康教育的成效,拓宽班级管理域度,构建更加健全的班级管理体系。

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来源
《教育实践与研究》 |2022年第3期|36-37|共2页
作者
边迎春;
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作者单位

淄博市临淄区实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
班级管理; 心理健康辅导; 教育机制; 家校对接;

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