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基于“1 + X证书”的应用型本科材料类专业“热处理综合实验”课程改革

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摘要

以“1 + X证书”为视角,从应用型本科材料科学与工程专业的培养方案要求出发,分析了综合设计性实验——“热处理综合实验”课程特点和教学现状;重新构建了该课程的实验教学体系,提出了改革的方法。经过教学实践,提高了学生分析问题和解决问题的能力,培养了学生的职业技能和创新能力。

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来源
《教育进展》 |2021年第5期|P.1412-1416|共5页
作者
刘杰慧; 郭海华; 丁义超; 王静;
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作者单位

成都工业学院材料与环境工程学院四川成都;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
1 + X证书; 应用型本科; 综合设计性实验;

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