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学校效能研究与教育过程评价

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学校效能研究与教育过程评价●张煜孟鸿伟一、学校的效能与评价学校效能研究（ＳｃｈｏｏｌＥｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓＲｅ－ｓｅａｒｃｈ）在美、英等西方发达国家已经有近３０年的研究历史。如今，随着研究分析方法的日趋成熟与完善，该研究不断地得到深入与发展，在其研...

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来源
《教育研究》 |1996年第7期|P.59-64|共6页
作者
无;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
学校效能; 学校教育; 研究与教育; 教育质量; 学习成绩; 多层分析; 统计分析方法; 评价指标; 特征因素; 学习状况;

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