谈谈中学数学的教学目的——兼谈中学数学教学中的能力培养

毕恩才

首页> 中文期刊> 《教育研究》 >谈谈中学数学的教学目的——兼谈中学数学教学中的能力培养

谈谈中学数学的教学目的——兼谈中学数学教学中的能力培养

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教师、学生、数学教学内容是构成数学教学活动的三个基本因素。数学教学论，学习论和课程论则是数学教育学的三个基本组成部分。它们分别以教师的教授规律、学生的学习规律和教学中学生在教师的指导下获得怎样的数学经验为研究对象。无论是教授、学习还是课程都总是归结于中学数学的教学目的，它是全部教学活动的出发点和归宿，是中学数学教学论乃至中学数学教育学的中心论题。

著录项

来源
《教育研究》 |1986年第7期|P.40-44|共5页
作者
毕恩才;
展开▼
作者单位

辽宁师范大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
中学数学教学论; 教学目的; 能力培养; 数学教学活动; 数学教育学; 学习规律; 中学生; 教学内容;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 谈谈周期函数定义——兼析《中学数学实验教材》等书中的一处错误 [J] . 马德尧 . 中学教研：数学版 . 1990,第005期
2. 一节好课是怎样炼成的——兼谈我国四级教研特色在中学数学教学实践中的作用 [J] . 刘达 ,肖彩凤 ,穆晓东 . 中国数学教育（初中版） . 2021,第009期
3. 浅谈中学数学学程总结技艺——兼谈以时间为序的学程总结 [J] . 徐小建 ,李庾南 . 中国数学教育（初中版） . 2013,第010期
4. 一个函数问题的高等数学背景——兼谈高等数学对中学数学的指导作用 [J] . 胡炳生 . 中学数学研究 . 2009,第007期
5. 对江苏05年高考一道数学试题的探究性学习——兼谈中学数学实验进入课堂 [J] . 王文元 . 数学教育研究 . 2006,第002期
6. 中学数学教学中的概念生成——图形计算器在“随机事件的概率”教学中的辅助功能 [C] . 李秋侠 . 第14届亚洲数学技术年会 . 2009
7. 谈如何在中学数学教学中培养学生的反思意识 [A] . 王其珍 . 2014

谈谈中学数学的教学目的——兼谈中学数学教学中的能力培养

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅