加强儿童思想品德教育的科学性

吴奇程

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对儿童进行思想品德教育，我们向来是重视的，并且取得了不少成绩。但也存在着不少问题，效果并不完全令人满意。达有多方面的原因。这些年来，主要是由于受了“左”的错误的影响，没有把思想品德教育作为一门科学来看待。表现在工作方针上，是强调“灭资兴无”而忽视了儿童德、智、体全面发展；在教育内容上，强调“以阶级斗争为主课”，忽视了共产主义道德教育和做人的“基本功”的训练；在教育方法上社会化、成人化、一般化，忽视了学校工作的特点和儿童的年龄特征与个别差异，等等。

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来源
《教育研究》 |1981年第6期|P.32-34|共3页
作者
吴奇程;
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作者单位

华南师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想品德教育; 科学性; 儿童; 共产主义道德教育; “左”的错误; 全面发展; 教育内容; 阶级斗争;

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