对'留守儿童'强化'三自'教育

机译：留守儿童主要抚养人对孩子受教育的期待——基于对江西省乐安县留守儿童情况的访谈

机译：教育或瓦解？危地马拉西部的父母迁徙，汇款和留守儿童教育

机译：父母劳务移民对留守儿童教育和心理社会影响的影响：来自罗马尼亚的证据

机译：偏远城镇留守儿童教育的调查与思考：新华县尚梅中学初级初中的一个例子

机译：中国的教育差距：农村留守儿童和移徙儿童

机译：¿Educaciónodesintegración？危地马拉西部的父母迁徙汇款和留守儿童的教育

机译：中国移民父母的教育参与：留守留守儿童的影子教育

机译：每个留守儿童 - 解决多重部署的一个重要影响

机译：空间三自由度并联机构和多轴控制机床，在空气之间使用三自由度并联机构

机译：空间三自由度并行机制以及使用空间三自由度并行机制的多主轴控制机床

机译：空间三自由度并行机制的控制方法和空间三自由度并行机制的控制方法