向美而行:疫情下的小学生审美教育研究与实践

胡君

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向美而行:疫情下的小学生审美教育研究与实践

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突如其来的疫情,给所有人都上了一堂人生大课,它既把成人社会里的傲慢无知揉成粉碎,也让人世间的真善美熠熠生辉,涌现出许许多多可歌可泣的感动人物、感人事件,人文之美、人情之美、人性之美……这些就是一本生动鲜活的教科书,是一堂感人至深的教育实践大课。如何把握疫情中的教育契机,挖掘疫情中具有教育意义的美育素材,去构建"战疫"系列美育课程,抚慰学生幼小的心灵,提升他们的精神境界,引导他们树立正确的价值观,是疫情背景下学校的教育担当。

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来源
《教育家》 |2020年第30期|62-63|共2页
作者
胡君;
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作者单位

浙江省杭州市娃哈哈小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育;
关键词
成人社会; 美育课程; 美育素材; 大课; 小学生; 教育契机; 审美教育; 生动鲜活;

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