首页> 中文期刊> 《教育家》 >融合·融通·融智:校企协同育人的改革实践

融合·融通·融智:校企协同育人的改革实践

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

作为浙江省首批现代学徒制试点学校,近年来,兰溪市职业中等专业学校在企业冠名班联合培养方面进行了有益探索和实践,并在“浙江省产教融合示范基地”--浙江立新珠宝科技有限公司设立了产学研一体的企业教学点,构建了融合·融通·融智的“企业学校”模式,着力培养黄金首饰设计与制造的应用型人才。

著录项

来源
《教育家》 |2022年第10期|70-71|共2页
作者
朱葛群;
展开▼
作者单位

浙江省兰溪市职业中等专业学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
产教融合; 黄金首饰; 企业冠名班; 教学点; 现代学徒制试点; 联合培养; 应用型人才; 示范基地;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 面向创新精神和实践能力培养的"多元培养三维融通全程协同"食品类专业"校企所孵"协同育人模式研究与实践 [J] . 罗磊 ,焦昆鹏 ,马丽苹 . 农产品加工·创新版 . 2021,第005期
2. 面向创新精神和实践能力培养的“多元培养三维融通全程协同”食品类专业“校企所孵”协同育人模式研究与实践 [J] . 罗磊 ,焦昆鹏 ,马丽苹 . 农产品加工 . 2021,第010期
3. 高职院校“引企入校、校企深度融合”协同育人模式之探索与实践 [J] . 刘帅 . 冶金丛刊 . 2019,第013期
4. 高职院校“引企入校、校企深度融合”协同育人模式之探索与实践 [J] . 刘帅1 . 工程技术研究 . 2019,第013期
5. 湖北省职业技术教育学会校企合作典型案例政校行企四方联动产教融合协同育人一一长江职业学院环艺专业现代学徒制的探索与实践 [J] . . 湖北成人教育学院学报 . 2018,第6期
6. 校企同行建专业产学融通育人才——湖北职业技术学院广告设计与制作专业教学改革的实践与探索 [C] . 张勇 . 湖北省高教学会产学研合作教育专委会第二届年会 . 2010
7. 产教融合视角下中职旅游管理专业校企协同育人协同度及对策研究 [A] . 潘婷 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号