认知负荷式饮食教育联合早期个性化护理优化妊娠期糖尿病孕妇的分娩结局体会

谢韶芬

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认知负荷式饮食教育联合早期个性化护理优化妊娠期糖尿病孕妇的分娩结局体会

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目的研究认知负荷式饮食教育联合早期个性化护理对于优化妊娠期糖尿病孕妇分娩结局的效果。方法选取80例妇产科收治的妊娠期糖尿病孕妇作为研究对象,根据不同的干预方法分为观察组(44例)与对照组(36例)。观察组行认知负荷式饮食教育与早期个性化护理,对照组行产科常规护理,比较两组护理后的分娩结局。结果干预后观察组空腹血糖、餐后2 h血糖、妊娠结局均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知负荷式饮食教育联合早期个性化护理能够有效改善妊娠期糖尿病孕妇的血糖、体重,优化其妊娠结局,保障母婴的安全,值得推广。

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来源
《实用妇科内分泌电子杂志》 |2022年第23期|98-101|共4页
作者
谢韶芬;
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作者单位

广东省佛山市高明区人民医院妇产科;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类护理学;
关键词
认知负荷式饮食教育; 早期个性化护理; 妊娠期糖尿病; 分娩结局;

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