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高职高专可编程计算器测绘程序设计课程研究与建设

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摘要

通过对测绘类学生能力分析、可编程计算器的工程应用分析、计算器程序设计课程问题分析,进行可编程计算器测绘程序设计课程建设,建设成果得到行业同仁的认可。但其中还存在一定的问题,在以后的实践中不断完善,更好地适应发展的需要。

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来源
《电子技术与软件工程》 |2017年第9期|P.245-245,263|共2页
作者
张伟红;
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作者单位

昆明冶金高等专科学校测绘学院,云南省昆明市650033;

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正文语种 CHI
中图分类程序设计;
关键词
高职高专; 可编程计算器; 课程建设;

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