让兴趣伴随孩子左右

刘艾华

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让兴趣伴随孩子左右

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人们常说：＂文如其人,字如其人。＂对于小学生身心特征来说,写字不仅可以巩固识字,字写得正确端正,行款整齐,有一定的速度,《新课标》也在各个年级段提出了写字教学的要求：写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。古人云＂字无百日功＂,字写得规范、端正、整洁需要较长时间的严格训练。

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来源
《小学科学：教师》 |2014年第12期|232-232|共1页
作者
刘艾华;
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作者单位

金湖县城南实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类家庭教育;
关键词
孩子; 写字姿势; 写字教学; 新课标; 文如其人; 书写技能; 引导学生; 写字习惯;

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