首页> 中文期刊> 《名师在线(中英文)》 >借助图形直观培养学生的几何直观能力

借助图形直观培养学生的几何直观能力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

几何直观可以帮助学生直观地理解数学知识,对数学学习发挥着重要的作用。小学数学教师应有意识地运用图形直观来培养学生的几何直观能力。对此,本文结合具体课例,探讨了培养学生的几何直观能力的策略。

著录项

来源
《名师在线(中英文)》 |2021年第23期|10-11|共2页
作者
陈玉华;
展开▼
作者单位

福建省福州市茶园山中心小学;

福建福州350002;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法）;
关键词
图形直观; 数量关系; 思维能力; 小学数学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 重视义务教育数学中几何直观能力的培养——从小培养学生的几何直观能力 [J] . 何猛 . 数学学习与研究：教研版 . 2013,第003期
2. 在图形与几何教学中培养学生的几何直观能力 [J] . 陈雅卓 . 甘肃教育 . 2021,第004期
3. 巧用图形，培养学生的几何直观能力 [J] . 倪娟 . 教书育人（教师新概念） . 2014,第010期
4. 巧用图形培养学生几何直观能力 [J] . 苏金开 . 课堂内外·教师版 . 2014,第008期
5. 图形中蕴创造直观中展本质——小学生几何直观能力的培养策略 [J] . 王剑波 . 教学月刊（小学版）数学 . 2013,第007期
6. 小学数学教学中培养学生几何直观能力研究 [C] . 方亚华 ,黄甫红 ,雍亮 . 2020年基础教育研究论坛 . 2018
7. 苗族聚居地区小学生几何直观能力的调查研究——以贵州省L市M村为例 [A] . 肖玉 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号