首页> 中文期刊> 《中学生英语》 >新课程背景下高中英语阅读教学策略的调整

新课程背景下高中英语阅读教学策略的调整

         

摘要

引言在新课程改革的趋势下,教育的重点不仅从观念上做了创新,对教学实践的具体课程也提出了推陈出新。英语学习的主力军是高中学生,为了提高他们英语阅读的水平就要对英语教师进行实践课程上的改革与完善。这就要求英语教师们把英语教育的核心重点放在英语阅读上,对学生们进行系统的英语阅读方面的指导。为了督促学生重视英语阅读并养成良好的阅读习惯,高中英语教师对英语阅读教学策略的改革调整起着非常大的作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号