浅谈小学英语低年段词汇教学策略

庞薛艳; 李继香

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当今社会,英语是一门国际化语言,也是很实用的一门语言,我国普及英语教育有很多年,但开展的效果并不明显,尤其是小学阶段,很多地方还是停留在应试阶段,教师并没有将英语教育落到实处。为了有效提升小学英语教学效率,我们应该从低年级开始抓起,注重英语的教学策略,尤其是对英语词汇的教学,这是学生掌握学习英语的入门钥匙,我们务必抓好抓实。

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来源
《中学生英语》 |2018年第32期|P.16-16|共1页
作者
庞薛艳; 李继香;
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作者单位

[1]山东省临沂育才小学;

[2]山东省临沂第七中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类语文教学;
关键词
英语教育; 教学策略; 英语词汇; 小学; 教学效率; 国际化; 语言;

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