自制简单光学研究仪——光的色散及探究不透明物体颜色成因实验创新

褚珈宁

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自制简单光学研究仪——光的色散及探究不透明物体颜色成因实验创新

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cqvip:初中物理是建立在实验基础上的学科,物理课堂缺少了实验,理论知识就犹如纸上谈兵。实验教学,不仅可以吸引学生注意力,激发学生学习物理的兴趣,还可以帮助学生理解抽象的物理知识,提高课堂教学效率。所以,作为一名初中物理教师,在平时的教学中就需要关注实验教学的优化。苏科版初中物理8年级上册第3章第1节“光的色彩颜色”中涉及到了光的色散和探究不透明物体颜色成因两个实验。

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来源
《中小学实验与装备》 |2021年第2期|56-57|共2页
作者
褚珈宁;
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作者单位

江苏省苏州市工业园区星港学校 215021;

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