在Reading Circles阅读活动中培养学生的自主阅读能力

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本文结合教学案例探讨了在Reading Circles阅读活动中开展问题讨论、摘录好词好句、编写小结、追寻关联、关注文化的教学实践,旨在探索培养小学生自主阅读能力的途径.

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来源
《中小学外语教学（小学）》 |2011年第4期|25-29|共5页
作者
蒙学琼;
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作者单位

广东省清远市连山壮族瑶族自治县佛山希望小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
Reading Circles; 自主阅读能力;

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