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首页> 外文期刊>電子情報通信学会技術研究報告. 思考と言語. Thought and Language >英語学習における学習者自律と読解力－標準テストと自律に関する多角的分析質問紙を使って
【24h】

英語学習における学習者自律と読解力－標準テストと自律に関する多角的分析質問紙を使って

机译：英语学习中的学习者自主权和阅读能力-使用问卷的标准测试和自主性多边分析

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大学入学者の殆どが英語リメディアル教育が必要な現在の状況にあって、彼らの「活力ある再学習」を可能にするためにも、また本来あるべき大学英語教育を充実させるためにも、彼らの学習動機を高め学習者自律を育てることが肝要である。本研究は「学習動機の特徴と学習者自律の諸相が英語能力とどのような関係があるか」を実証的に分析し、その知見を今後の指導に役立てるためのものである。
机译：大多数大学学生处于需要英语补习教育的当前状况，他们希望实现其“充满活力的重新学习”并增强应有的大学英语教育。重要的是要提高学习动机并培养学习者的自主权。这项研究的目的是根据经验分析“学习动机的特征和学习者自主性的各个方面如何与英语熟练度相关”，并将这些发现用于将来的指导。

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