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一本有特色的英语写作教材——《Writing Prose:Tecbniques and Purposes》评介

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＜正＞外语院系英语专业"近一、二年招收的研究生在语言基本功上不够扎实、实际运用语言的能力也较差"。实践表明,要改变上述情况,提高学生的实际写作能力,必须遵循感性认识与理性认识相结合的原则,写作教学必须和阅读教学融为一体,遵循"听说

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来源
《外语界》 |1992年第2期|62-64|共3页
作者
俞东明; 曲政;
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作者单位

浙江大学;

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正文语种 chi
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