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回顾与设想——高师英语专业本科毕业生追踪调查材料读后

         

摘要

由于语言具有传递功能和文化负载功能,学校外语已是一个特殊科目,它直接、间接地制约着国家的经济发展和民族的文化素质。英语因其使用面广,这种制约作用尤大。在我国,英语教学质量直接影响着四化之先行——科技现代化,已为大家所公认。而英语教学质量奠基于中小学,中小学英语教学质量又在很大程度上取决于高师英语专业的教育、教学成效。

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