口译笔记特征与口译产出质量实证研究

王文宇; 周丹丹; 王凌

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口译笔记特征与口译产出质量实证研究

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本研究分析12名英语专业四年级学生两次口译任务（英译汉、汉译英各一次）的笔记在数量、形式及语言方面的特征，同时考察口译笔记特征与口译产出质量之间的关系。结果显示：（1）在笔记数量方面，两次笔记的字符量均约为原文字数的三分之一；学生的笔记量有多有少，与口译成绩无显著相关性。（2）在笔记形式方面，学生较多使用缩写，较少使用符号；符号、缩写数量与口译成绩之间不存在显著相关性。（3）在语言使用方面，两次口译笔记均主要使用源语；源语或目的语数量与口译成绩无显著相关性。

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来源
《外语界》 |2010年第4期|9-18|共10页
作者
王文宇; 周丹丹; 王凌;
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作者单位

南京大学外国语学院英语系;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
口译笔记特征; 口译产出质量;

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