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基于创新思维培养的高中作文教学探究

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摘要

高中作文教学,不仅仅限于字词句,而更要注重培养学生的创新思维,学生的写作连贯性思维直接影响着其作文水平的高低。本文从丰富生活体验、加强作文训练、激励与支持等几个方面,探索创新思维培养,增加学生的阅读知识量,全面攻克语文作文难关。

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来源
《基础教育论坛》 |2021年第21期|P.52-53|共2页
作者
王兴堂;
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作者单位

甘肃省武威市第十五中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中语文; 作文教学; 创造性思维; 教学策略;

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