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赵书新;
历史文物; 东交民巷; 东江米巷; 爱国主义教育; 教育精神; 国情教育; 感受力; 实物资料; 和平里; 赵书;
机译:技术教材对学生的科学家形象的影响
机译:在十九世纪下半叶的俄罗斯,对儿童进行爱国主义教育的原因是儿童的“同志工会”-始于XX世纪。
机译:垃圾场,历史文物:重新进行垃圾场捡拾,以节省金钱和环境
机译:使用振动模型实验教材进行地震教育•尝试提高防灾意识(第2部分)长期地面运动经验教材和纸质工艺教材
机译:比较感知和现实:将女性对女性身体形象的感知与杂志对身体形象的描述进行比较的混合方法。
机译:专门基于阶段匹配的印刷版教材进行的有关健康饮食的干预不会导致青少年的饮食习惯发生变化
机译:使用自制教材进行节奏同步指导(3教材和课堂开发,II教材和课堂开发)
机译:卡斯蒂略de圣马科斯国家历史文物和堡垒马坦萨斯国家历史文物,佛罗里达的行政历史
机译:然后,对木板的整个上表面进行化学处理,方法是将木板再次压平以进行机械处理,以使用历史文物或所用的木地板进行制造
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