教育专业研究生职业决策困难的调查研究

韩春红

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了解研究生职业决策困难对于促进研究生成功就业具有重要意义.本文运用问卷调查法,调查了697名教育专业研究生的职业决策困难类型和特征.结果显示,教育专业研究生职业决策困难分为"职业决策无忧型""性格犹豫不决型""决策动机不足型""双重职业决策困难型"四种类型.其中,后三种职业决策困难类型占9成;该群体的职业决策困难存在明显的性别差异,在职业决策的不同阶段出现了"研二职业决策困难"和"毕业班内部职业决策困难凸显"两种现象.据此,提出了建立基于需求的研究生就业指导体系等建议.

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来源
《复旦教育论坛》|2017年第6期|95-99,112|共6页
作者
韩春红;
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作者单位

华东师范大学教育学部,上海200062;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
研究生; 职业决策困难; 职业指导;

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