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例谈培养小学生数学审题能力

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摘要

当前学生审题能力不容乐观,教学中教师应重视培养学生的审题能力,重点抓复述理解题意;以问题驱动理解题意;借辅助手段理解题意;找关键句理解题意等.

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来源
《福建基础教育研究》 |2016年第3期|77-78|共2页
作者
廖巧銮;
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作者单位

宁德市蕉城区第四中心小学,福建宁德 352100;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
审题能力; 理解题意; 复述; 辅助手段; 关键句;

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