教育改革中的教师阻力：方式选择、归因及对策

机译：教育改革时代香港教师实习生的开放态度，归因信念和知识

机译：大学生活中的压力：健康教师的应对策略大学中的日常压力：健康教师的应对策略

机译：新形势下职业教育改革的实践探索与理论思考——评《职业教育改革深水探索:职教热点难点问题与对策》

机译：泰国教育改革期间教师教师的教学状况：案例研究的观点和建议

机译：在新自由主义教育改革中，城市包机学校教室教师如何在新自由主义教育改革中进行人性化教育学？ 美国南方的案例研究

机译：教师驱动因素和障碍：为学术部门的本科STEM教育改革奠定基础

机译：压力事件中儿童的应对策略和归因风格压力事件中儿童的应对策略和归因风格

机译：阻力运动和生长激素作为后肢悬吊大鼠骨骼肌萎缩的对策

机译：提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统

机译：通过在属性内容维度中应用归因模型，在归因属性界面内生成和提供归因属性崩溃

机译：教师习得是新南威尔士州学校（州立和私立）和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。