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吴丽芳;
福建幼儿师范高等专科学校;
教育生活化; 儿童生活; 教育实践; 教育内容; 教育指导纲要; 学校美育; 教育目标; 儿童生命; 价值取向; 生活教育;
机译:多种刺激促进重症儿童发育的方法严重残疾儿童生活环境的实践研究。
机译:多重刺激环境要求的严重身心残疾儿童生活环境的实践研究
机译:使用分类和回归树分析与儿童和青少年饮食质量相关的社会经济和生活方式参数:DIATROFI研究
机译:如何通过多重刺激促进重症儿童的成长严重身心残疾儿童理想生活环境的实践研究
机译:儿童生活教育:当儿童生活专家和医学生相交时,对患者护理的影响
机译:与人体测量指标相关的儿童生活方式:家庭实践研究
机译:促进儿童自我肯定的生活环境研究理论与实践研究
机译:新生活:奥罗特营 - 难民控制与管理,学说与实践研究。
机译:基于儿童口袋书的与标签链接的生活日志服务提供设备系统和生活日志服务提供方法及具有该程序的计算机可读介质记录的程序
机译:提供奖励和惩罚点的生活指导信息服务的方法,装置和系统,特别是允许父母积极参与儿童的学校生活
机译:一种使无生命的人们回归生活的设备
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