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校本教研主题如何选择？

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摘要

1应永恒（以下简称＂应＂）：校本教研是学校教研组建设的核心内容,是促进教师专业发展的重要途径,越来越引起学校和教师的重视。通过教研活动强化教师的教研意识,提升教师的教学艺术、教学智慧,有助于提高教学质量,使学生获得更优质的教学服务。校本教研已经成为助推学校发展、形成教研组特色的重要举措之一。但是,要做好校本教研首先要有一个基本的依托,

著录项

来源
《福建教育》 |2016年第37期|P.26-28|共3页
作者
应永恒1; 郭惠榕2;
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作者单位

[1]福建教育学院;

[2]福州第一中学;

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正文语种 CHI
中图分类科研组织和管理;
关键词
教学智慧; 教学质量; 课堂学习效率; 反思教学; 自主阅读能力; 自主学习习惯; 课堂教学; 作文能力; 研究成果; 中语;

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