生物课堂问题情境设置法

林榕

首页> 中文期刊> 《福建教育》 >生物课堂问题情境设置法

生物课堂问题情境设置法

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

今天，在中学生物教学中充分发挥教师的主导作用，激发学生学习的积极性、主动性和创造性，发展学生智力，培养学生思维、观察、实验操作、创新、自学等能力，让学生真正成为学习的主体等已成为当今生物学教学改革的重要任务。为此，作者提出了以“问题情境设置”来组织课堂教学活动，取得了较佳教学效果。现结合教学实践，就设置问题情境的常用方法略谈几点粗浅看法，供同行商榷。

著录项

来源
《福建教育》 |2004年第4b期|55,62|共2页
作者
林榕;
展开▼
作者单位

连江水产职业中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类生物;
关键词
问题情境; 中学; 生物教学; 实验操作; 教学改革;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 生物课堂教学中问题情境的设置和运用 [J] . 徐红梅 . 成才之路 . 2011,第025期
2. 高中生物课堂中创造问题情境的教学研究 [J] . 勾兰 . 数码设计．CG WORLD . 2021,第001期
3. 谈创设问题情境在生物课堂教学中的应用 [J] . 吴正文 . 数码设计．CG WORLD . 2020,第009期
4. 关于高中生物课堂问题情境创设的研究 [J] . 罗伟 . 学苑教育 . 2020,第027期
5. 用问题情境教学法撬动初中生物课堂教学 [J] . 张兴龙 . 试题与研究：教学论坛 . 2020,第4期
6. 电子交互式双板技术下的中学生物课堂教学探究——论Starc云端一体化学习平台下生物课堂的有效性 [C] . 李鹏 . 2015江苏省教育学会学术年会 . 2015
7. 高中生物课堂教学中问题情境创设的应用研究 [A] . 李斌 . 2016

生物课堂问题情境设置法

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅