“活动元”教学原理的实践探索和应用展望

傅兴春

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2004年,笔者主持了教育部课程教材研究所重点课题''''新课程活动元教学设计与教学原理''''。2005年7月该课题结题,同期笔者在《课程·教材·教法》等刊物发文阐述活动元教学原理的内容和实施方法,出版专著《新课程活动元教学设计和教学原理》。随后,笔者和团队成员带领着教学实施团队开展了12年的实施和研究,目前正在研究将活动元教学原理应用于高中生核心素养的培育。实践表明,''''活动元教学设计和教学原理''''在实现新课

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来源
《福建教育》 |2018年第20期|P.31-32|共2页
作者
傅兴春;
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作者单位

厦门市教育科学研究院;

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正文语种 CHI
中图分类化学;
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