整合文本,创编绘本,提高总复习效率——以北师大版《英语》(三年级起点)六年级下册复习单元Unit11的Food话题为例

辜森欣

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cqvip:北师大版《英语》(三年级起点)以话题为线索编排,且每一个话题在每一学年都会复现,涉及的语言知识由易到难、循序渐进,充分体现了不同年龄段的学习特点和学习需要。到了六年级总复习阶段,课文主要以专项话题再现小学阶段所有知识,因此,在复习课上,教师如果只是进行简单的知识复现和句型操练,未能统筹话题所涉及的知识点,使学习内容系统化、结构化.

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来源
《福建教育》 |2019年第31期|P.54-55|共2页
作者
辜森欣;
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作者单位

惠安县崇武中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
英语; 总复习阶段; 复习效率; 复习课; 小学阶段; 北师大版; 语言知识; 六年级;

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