紧扣“育人短板” 助推“问题解决”

叶允江

首页> 中文期刊> 《福建教育》 >紧扣“育人短板” 助推“问题解决”

紧扣“育人短板” 助推“问题解决”

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:【案例描述】某学期末,作为责任督学的我对所挂牌的一所小学进行督导检查。在常规的随堂听课中,我发现坐在我旁边一位小女生的手臂有很多细小的伤痕,这引起我的关注。现在的孩子都极少上山干农活了,手臂上怎么会有累累伤痕?出于对孩子自尊和隐私的维护,课后我侧面了解到其伤情的由来。原来,该女生手臂上的伤痕不是劳动划伤,而是心里烦躁时,自己用小刀割伤的,她还鼓动个别同学一起割。了解情况后,我心里“咯噔”了一下,小小年纪竟然有这种不良心理倾向,如不采取恰当的方式予以疏导化解,后果很难设想。

著录项

来源
《福建教育》 |2019年第52期|P.37-38|共2页
作者
叶允江;
展开▼
作者单位

寿宁县人民政府教育督导室;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
案例描述; 不良心理倾向; 小女生; 一所; 责任督学; 育人; 随堂听课; 督导检查;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 以真实情景助推问题解决能力的提升——浅谈初中《道德与法治》教学真实情景下学生问题解决能力的培养 [J] . 颜彬1 . 好家长 . 2019,第004期
2. 紧扣社会主要矛盾补齐八块短板 [J] . 范恒山 . 中国国情国力 . 2018,第005期
3. 紧扣社会主要矛盾补齐八块短板 [J] . 范恒山 . 中国外资（上半月） . 2018,第005期
4. 紧扣社会主要矛盾补齐八块短板 [J] . 范恒山 . 中国外资 . 2018,第005期
5. 紧扣核心素养注重“问题”内涵——小学数学问题解决能力培养策略探究 [J] . 余庆燕 . 福建教育学院学报 . 2019,第006期
6. 紧扣畜牧产业办专业产学研结合育人才 [C] . 吉文林 . 中国农学会教育专业委员会第四届第一届年会暨学术研讨会 . 2009
7. 化学问题解决中思维障碍及其教学对策的研究——以化学平衡问题解决为例 [A] . 庞华英 . 2010

紧扣“育人短板” 助推“问题解决”

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅