巧用信息技术提升幼儿科学探究的有效性

李燕

首页> 中文期刊> 《福建教育》 >巧用信息技术提升幼儿科学探究的有效性

巧用信息技术提升幼儿科学探究的有效性

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:在幼儿科学探究活动中,各探究环节的有效性直接影响着幼儿科学探究的有效性。然而,在当前班生额普遍较大的情况下,教师如何发现幼儿生活和游戏中隐藏的探究契机,引发幼儿聚焦问题,展开探究,并对幼儿亲历探究的过程进行关注,有效地引导幼儿交流、分享、梳理探究经验,成为诸多教师面临的难题。在信息技术日益推广、普及的今天,我们巧妙运用信息技术的集成性、能交互、可实时再现等特点提升幼儿科学探究活动的有效性,取得了一定成效。

著录项

来源
《福建教育》 |2020年第20期|P.12-13|共2页
作者
李燕;
展开▼
作者单位

厦门市集美区侨英中心幼儿园;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
幼儿科学探究; 梳理探究; 信息技术; 亲历探究; 生活和游戏; 引导幼儿; 聚焦问题; 有效性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 巧用自然角提升幼儿科学探究素养 [J] . 罗爱萍 . 小学科学(教师版) . 2019,第007期
2. 也谈提升幼儿科学探究活动的有效性 [J] . 邱海云 . 快乐阅读：上旬刊 . 2016,第014期
3. 在小班“玩盒子”的“做中学”活动中有机渗透情境教学提升小班幼儿科学探究的有效性 [J] . 陈蕾 . 中国科技教育 . 2013,第006期
4. 探讨幼儿教育中如何运用信息技术提升幼儿游戏教学有效性 [J] . 龙洪燕 . 中学生作文指导 . 2020,第020期
5. 巧用微课提升信息技术教学有效性 [J] . 范伟峰 . 小学科学(教师版) . 2021,第004期
6. 巧用交互式电子白板提高幼儿园美术活动的有效性 [C] . 王雪艳 . 2014年新媒体新技术教学应用研讨会 . 2014
7. 集体教学情境下科学探究活动中幼儿游戏性表现研究——以杭州市B幼儿园的科学探究活动为例 [A] . 张学学 . 2018

巧用信息技术提升幼儿科学探究的有效性

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅