对话儿童哲学的热点问题

高振宇; 高爽

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对话儿童哲学的热点问题

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儿童哲学并不是一个新名词,但却是教育工作者较少关注的一个领域。儿童哲学研究什么,是否等同于一般意义上的哲学,它能带来哪些新认识,对儿童发展有何意义……这些都是迷人的、有待回答的话题。高振宇是我国儿童哲学研究领域较为活跃的人物,长期致力于这一领域的开拓、传播。他对儿童哲学的认识能够引导我们亲近这个领域,加强对它的认识和把握。

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来源
《福建教育》 |2020年第27期|P.62-63|共2页
作者
高振宇; 高爽;
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作者单位

杭州师范大学教育学院;

杭州师范大学教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
儿童哲学; 教育工作者; 认识和把握; 新名词; 热点问题;

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