乡村教师的角色担当

刘佳

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乡村教师的角色担当

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人是乡村振兴的核心和根本。全面推进乡村振兴,人才振兴是关键。振兴乡村人才,一方面需要汇聚全社会力量,加强乡村发展的外部人才支撑;另一方面需要调动和激活已有乡土人才,赋权赋能,增强乡村发展的内生动力。乡村教师作为乡村场域中的重要人力资源,既是乡土人才的重要构成,又是乡村人才的培育者。乡村教师之于乡村的价值,不仅关乎乡村教育,更关乎乡村政治、经济、文化与社会的全面发展。在乡村振兴背景下,关注乡村教师的角色担当及其发挥对乡村全面振兴意义重大。

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来源
《福建教育》 |2022年第34期|1-1|共1页
作者
刘佳;
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作者单位

湖州师范学院教师教育学院;

浙江省乡村教育研究中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
乡村教师; 乡村教育; 乡村振兴; 教师的角色; 人力资源; 内生动力; 乡土人才; 乡村政治;

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