让体验和感悟充实思想品德课

杨爱林

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学生品德的培养不能靠说教，它有赖于学生由外而内的情感体验、自我反省、内化养成。这一过程不仅有利于学生知识的增长，而且可以让学生在不断的体验中形成良好的心理品质、高尚的道德情操、积极的人生态度和健康的人格，让学生在不断的道德实践中进行感悟，从而引起心灵的震撼、思想的共鸣，形成正确的世界观、人生观和价值观。通过近几年的教学实践和探索，笔者认为在初中思想品德课中运用体验、感悟进行教学，可以通过以下几种方式进行。

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来源
《甘肃教育》 |2010年第20期|35-35|共1页
作者
杨爱林;
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作者单位

兰铁四中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
思想品德教学; 体验; 感悟; 情境; 资料; 生活;

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