如何加强中学文言文阅读教学

张钦堂

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中华民族有着灿烂的古代文明,五千年的历史和文化积淀是孕育我们民族精神的源泉.要想汲取传统文化的精华,提高自己的文化修养,就必须学会阅读文言文.但是由于年代的久远,语言本身的变化发展,以及语言环境的不同,文言文阅读对初中生来说有一定的难度.再加上受应试教育的影响,许多教师在文言文教学中偏重字词句的详细讲解与死记硬背,偏重于对文章内容进行先人为主的分析,而严重忽视了对文章整体的研究与品味.忽视了学生的自身体验与欣赏过程,因而使文言文的学习变得更加枯燥无味,成了老师腻、学生烦的"困难大户".

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来源
《金色年华(下）》 |2012年第12期|62-62|共1页
作者
张钦堂;
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作者单位

河南省太康县教师进修学校;

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正文语种 chi
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