创设轻松学习环境锻炼孩子英语表达能力

杨丽

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在小学英语教学中营造出一种情境交融的环境氛围,对培养学生的创新思维和能力非常有利.这就是"情境教学".专家指出:"情境教学"能巧妙地把儿童的认识活动与情感活动结合起来,从而达到平衡,协同大脑两半球的相互作用. 小学生头脑灵活、思维活跃、兴趣多样、好奇、好问、勇于探索,教师应采取各种方法保护和发展这一锐气.创设一种宽松、开放、民主、和谐的环境,让学生潜能和智力得到不断的开发和发展.

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来源
《金色年华(下）》 |2012年第12期|151-151|共1页
作者
杨丽;
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作者单位

河北省霸州市辛章办事处策城小学;

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正文语种 chi
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