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如何提高学生学习数学的积极性

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摘要

课堂教学是学校教育活动的基本组织形式，是传授知识，培养能力，全面提高学生素质的主要途径。现在教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程，要求在数学教学中把得到结论的全部思维过程展现出来，并在这全过程中提高学生的参与意识，使学生不但学到知识而且提高能力。

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来源
《金色年华(下）》 |2011年第8期|175-175|共1页
作者
耿爱霞;
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作者单位

河北省临漳县砖寨营学区砖寨营中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类全面发展教育;
关键词
数学教学; 学生; 参与;

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