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快乐学习数学的方法有哪些

         

摘要

@@ 心理学的实验结果告诉我们:在不同的心理状态下,学生学习效果是截然不同的.如果学生处在积极的状态,就能对学习充满浓厚兴趣,主动探求知识,否则,处在消极状态,对学习无精打采成为应付考试而被动地学习,其结果就会出现学习效果的巨大差异.要使学生在积极主动的学习状态,则必须有健康的学习心理,而健康的学习心理又是通过一系列的活动来培养和发展的.

著录项

  • 来源
    《大观周刊》 |2011年第18期|214|共1页
  • 作者

    彭敏;

  • 作者单位

    贵州省湄潭县湄潭中学,贵州,湄潭,564100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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