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王敏; 冉秀芝; 郭芳;
重庆理工大学化学化工学院,重庆400054;
化学实验; 实验习惯; 教学质量;
机译:更改教学交付选项以改善干预效果:教学强度的提高是否也提高了教学效果?
机译:1765年教学评估和其他评估良好教学效果的替代方法。
机译:使用辅助教学软件研究强调小学数学课程教学效果的重要性,该软件强调在数学学术成就水平上的建构主义方法
机译:(291)在工程成绩中适用良好的实验室实践对化学实验室
机译:在全状态良好驾驶员训练器中以及在多辆非道路行驶范围与多辆非道路行驶范围上进行教学效果比较的研究。
机译:与不进行教师培训相比临床教师培训是否总是能够提高教学效果?随机对照研究
机译:评论:形式提高功能:建造良好的新生曲目的重要性
机译:航空安全:通常认为认证和审批流程运作良好,但需要更好的评估信息以提高效率
机译:利用汉字提高游戏教学效果的游戏控制方法和游戏机
机译:化学实验室工作台-封闭工作表面,腔壁与过滤器和鼓风机相连,提高了处理危险物质人员的安全性
机译:化学实验室用品和制造化学实验室用品的方法
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