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动作教育对特殊儿童教学运用

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摘要

本论文主要探讨利用特殊儿童身体动作作为其学习方式,对特殊儿童进行动作教育,这不仅能锻炼他们的身体,改善其知觉,更能促进其认知语言的发展.

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来源
《广东经济》 |2017年第8x期|291-291|共1页
作者
梅宗会;
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作者单位

四川师范大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
动作教育; 特殊儿童; 教学;

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