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应用型院校基于英语应用能力培养的社会实践活动探讨

         

摘要

本文阐述社会实践活动的功能,针对应用型院校社会实践活动开展中存在的目标定位不明确、开展渠道缺乏统筹规划、未能建立健全相关的保障机制、未形成有效的评估机制和纪律要求等问题,从目标与内容、途径与方法、保障机制和评价制度四个方面提出基于学生英语应用能力培养的英语专业社会实践活动开展策略.

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