首页> 中文期刊> 《广西教育C（职业与高等教育版）》 >低年级日语语法教学的探讨

低年级日语语法教学的探讨

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文提出日语语法教学要结合自身语言的特点,转变以英语语法教育模式为模板的方式,转变教学理念和教学模式,并论述参与式教学法在教学中的应用,以提高日语语法教学水平.

著录项

来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2018年第1期|152-153|共2页
作者
潘国宁;
展开▼
作者单位

广西外国语学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
日语; 语法教学; 第二语言;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 低年级日语语法教学的探讨 [J] . 潘国宁 . 广西教育 . 2018,第3期
2. 高职院校低年级综合日语课程混合式教学课程资源优化--以基础日语语法视频微语料库的开发为例 [J] . 曹玉华 ,周伟 . 亚太教育 . 2021,第6期
3. 直观教学在低年级日语精读课教学中的应用--以语法和句型教学为中心 [J] . 李冠男 . 科教文汇 . 2014,第28期
4. 日语语法教学的重要性及帮助学生构建语法体系对策的探讨 [J] . 赵霞 . 科技风 . 2010,第12期
5. 关于日语语法教学的探讨 [J] . 王玲 . 学理论 . 2011,第22期
6. 论低年级大学俄语语法教学 [C] . 韩英旭 . 中国俄语教育三百年国际学术研讨会 . 2008
7. 任务型教学法在日语专业语法教学中的实验研究 [A] . 张杰 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号