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俞玲;
广西体育高等专科学校;
心理康复技术; 实践教学; PBL教学法;
机译:PBL教学模式在教育技术实践课程中的应用研究
机译:基于医学视频的PBL教学法在传染病护理教学中的应用
机译:PBL教学法在针灸临床教学中的应用体会
机译:“ PBL教学法”在计算机网络技术课程中的研究与应用
机译:数字技术与舞蹈:在艺术实践,教学法和未来的高等教育课程实践之间建立联系
机译:教学过程:教育心理教学法在大学中的应用
机译:虚拟现实教学法在高校本科教学中的应用与实践教学方法 - 以轧制技术为例
机译:基于Web的近期技术在电工学课程教学中的研究与应用
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:基于技术和实践的教学法的系统和方法
机译:自制的服装实践教学材料课程指导的服装实践教学材料的制作和步骤
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