“双高计划”背景下高职院校辅导员胜任力模型的构建:内涵、价值及基本原则

王佳玫

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“双高计划”背景下高职院校辅导员胜任力模型的构建:内涵、价值及基本原则

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cqvip:高水平高职院校的建设使高职院校迎来了新的发展机遇期,更为高职院校提出了更高的发展要求。高职辅导员是高职院校中学生工作的主力军,如何选聘、培训、评价辅导员,对高水平高职院校的建设发挥着重要的作用。本文以高职辅导员的胜任力为研究对象,对高职辅导员胜任力模型构建的价值旨归、构建原则等进行研究。

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来源
《广西质量监督导报》 |2020年第2期|4943|共2页
作者
王佳玫;
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作者单位

陕西工业职业技术学院商贸与流通学院陕西咸阳712000;

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正文语种 chi
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关键词
高职院校; 辅导员; 胜任力模型;

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