临床护理人文关怀能力培养的探索实践与研究

于薇; 梁伍今; 牛秀艳

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目的：通过人文关怀理论体系与临床实践相结合的方式，为临床护理人员人文关怀能力的培养提供较为科学有效的培训方法和管理模式。方法对研究对象进行人文关怀理论和技能培训。培训前后进行护理人员人文关怀能力问卷调查、关怀护理工作患者满意度调查和患者关怀感知测评，进行培训前后对比。结果临床护理人员的人文关怀能力受很多因素影响，经过多途径培养，护理人员的人文关怀能力得到明显提高。结论临床护理人员人文关怀能力的培养，需要临床和学校教育相结合、知识传授和能力培养并重才能实现。

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来源
《中国医药指南》 |2015年第19期|274-275|共2页
作者
于薇; 梁伍今; 牛秀艳;
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作者单位

长春中医药大学;

吉林长春130117;

长春中医药大学;

吉林长春130117;

吉林省辽源市妇幼保健院;

吉林辽源136200;

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正文语种 chi
中图分类护理学;
关键词
临床护理; 人文关怀能力培养; 实践研究;

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