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让数学课充满生命活力

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摘要

让数学课充满生命活力,就要让学生的生活走进数学课堂.而创造生活化的课堂环境,激发兴趣,追寻生活化的教学内容,借助学生的生活经验,引导学生去思考,探索的习惯是把数学与生活联系起来的几个有效做法.

著录项

来源
《科教导刊》 |2011年第12期|145,171|共2页
作者
赵春林;
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作者单位

东莞市清溪镇清溪中学,广东·东莞,523600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
生活化; 数学教学; 兴趣; 创新;

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